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中考561 高考677!精中黑馬成功逆襲!

  • 分類:精中故事
  • 作者:外宣中心
  • 來源:
  • 發布時間:2019-10-15
  • 訪問量:327

【概要描述】劉澤乾,石家莊精英中學高三文科(5)班學生,在2019年高考中取得677分的成績,在全校文史類考生中位居第一,在河北省排第14名。他初中畢業于石家莊市第二十三中學,中考成績561分,在石家莊市排8918名。在精中三年,他奮力拼搏,一路逆襲,成為最耀眼的那匹黑馬。

中考561 高考677!精中黑馬成功逆襲!

【概要描述】劉澤乾,石家莊精英中學高三文科(5)班學生,在2019年高考中取得677分的成績,在全校文史類考生中位居第一,在河北省排第14名。他初中畢業于石家莊市第二十三中學,中考成績561分,在石家莊市排8918名。在精中三年,他奮力拼搏,一路逆襲,成為最耀眼的那匹黑馬。

  • 分類:精中故事
  • 作者:外宣中心
  • 來源:
  • 發布時間:2019-10-15
  • 訪問量:327
詳情
  劉澤乾,石家莊精英中學高三文科(5)班學生,在2019年高考中取得677分的成績,在全校文史類考生中位居第一,在河北省排第14名。
  他初中畢業于石家莊市第二十三中學,中考成績561分,在石家莊市排8918名。在精中三年,他奮力拼搏,一路逆襲,成為最耀眼的那匹黑馬。
 
  學生采訪
  高效6+1課堂
  高效6+1課堂給了我一個表達自己的機會。我是一個有獨立思想的人,上課時總是會有很多新的想法。之前的傳統課堂讓我的新想法得不到展示,得不到老師的認可,導致自己很叛逆,成績很一般。到了精英中學,遇到高效6+1課堂,我感覺像遇到知己一樣,找到了適合自己生根發芽的土壤,激發了我的學習興趣,讓我從一個成績排名倒數的人,慢慢蛻變成現在的模樣。
  精英中學高效6+1課堂是李金池校長創立的,給了我思維上極大的自由,讓我的學習成績一路提升。所以,我非常感謝李金池校長。我政治書本的第一頁,貼的就是李金池校長的圖片,以此表達我對李金池校長由衷的敬意。
  在課堂上,我特別喜歡展示,也喜歡創新,喜歡表達自己的想法。但是要想展示好,必須在前面的“導”環節和“思”環節高度緊張,要增大思考量,“思”到你獨到的東西,讓討論和展示更加精彩。展示,起著以點帶面的作用,讓整個課堂的效率得到很大提高。
  大家都知道我特別喜歡和老師“吵”和同學“吵”,我的“吵”在班級是非常出名的。其實,我的“吵”主要是針對課堂學習的新問題,或是對某部分知識的不同理解。我贏的時候很多,但是輸了也不要緊。如果老師和同學說服了我,我會非常開心。在這樣的學習方式中,不管輸了還是贏了都非常開心,讓我的學習積極性倍增。
  激情教育
  每次呼喊“胸懷天下、自強不息”的時候,我都是扯著嗓子大聲地喊,因為我發自內心地認同精英中學的校訓。每天早操、課間操、宣誓時,還有升旗儀式上,都是如此,從不例外。
  我源源不斷的學習動力,來源于對夢想的執著。生而為人,我覺得將來的自己一定要為社會做些什么,要努力改造這個社會,讓這個社會越來越好。學校胸懷天下的高遠目標教育,讓我越來越堅定自己的理想。這樣學習有了內生的動力,就不會疲倦,就會充滿無限的激情。
  我的父母有時會教育我,要好好學習,將來考上一個好大學,對生活和工作有更自由的選擇。但我不認同這種說法,這些也沒有給到我多大的動力。我們這代人,從小家庭條件就不差,生活已經很安逸,如果是一種物質的刺激,對我的作用其實是微乎其微的。怎么能拿金錢、地位去定義自己的人生呢?定義人生的,應該是一種更高的、奉獻的價值才對!是精英中學的夢想教育,給了我真正的動力。對知識的渴望,對夢想的追求,激發了我內心真正的激情!
  同學的友愛
  “一個人可以走得很快,但一群人才能走得更遠?!边@是寫在我書本上的一句話。在班級里,我們就是一個戰斗集體。同學之間的關系,既是合作伙伴,又是競爭對手。我們一起玩,一起學,一起拼!我的同學們都很強,如果稍一松懈就會被落下,于是我一刻不停地努力著。
  同學們的高考成績也許沒有我高,但是他們的實力一點都不差。他們都是我最尊敬的對手,是我最好的朋友。
  老師的幫助
  我們班這個團隊給了我很大的支持。我的老師不僅是老師,更像是朋友一樣引領著我們前進。
高三壓力會很大,尤其到最后幾次仿真考試,我經??嫉?0到60名這個樣子。我自己很焦慮,情緒很急躁,一直很難突破和提升。為了鼓勵我,老師們會在限時練批語上給我留言給我加油。另外,幾乎所有的老師都單獨跟我聊過,開導我、激勵我,這對我心態的調整是一個很大的幫助。
  猶記得,臨考前最后兩天的復習階段,老師們真的像大姐姐一樣關心著我們,把我糟糕的狀態調整到能穩定自信地參加高考。高考前,我的狀態非常好,覺得自己肯定能考好。
  更讓人高興的是,考場外,李金池校長來看我們了??吹轿业呐枷駚砹?,我隔著三個班級以百米沖刺的速度跑過去結結實實擁抱了李校長。他笑著拍拍我的肩頭,我的心情更加沉穩了,以一種心無旁騖、清澈澄明的狀態走入考場。
 
  班主任采訪
  劉澤乾同學上課喜歡展示,喜歡動腦筋,每次上課都能跟老師和同學“吵”得不亦樂乎。他愛創新、思維好,對他來說學習從來不是負擔,而是快樂的。
  他不看重分數,只要學到知識,只要探索到新奇的領域,他就很開心。他不拘于形式,不做表面功夫,要學就真正地學進去。如果狀態不好,他會進行自我調節,自我反思。
  澤乾的志向非常遠大,社會責任感很強,總是想著將來要去報效祖國,為社會做貢獻,發揮自己的能力。我從他身上也學到很多東西,包括對班級的管理方面,他會給我提出很多獨到的建議。
 
  家長采訪
  夢想教育
  自主學習和被動學習,是有非常大的差別的。我們最感謝的是學?!靶貞烟煜?、自強不息”的夢想教育,給了孩子一個遠大的目標。孩子轉變的契機就是胸懷夢想?,F在國家的主要矛盾都轉換了,孩子的理想也已不是對物質的要求,而是對美好生活的向往。
  精英中學的教育走在了學生前面,也走在了家長前面。這是一種非常先進的教育理念,也是我們家長最看重的。在這里,要感謝李金池校長,感謝學校的先進教育教學理念。
  包容愛護
  從高一到高三,澤乾遇到了好幾位班主任,無一不是對他關愛有加,對他幫助非常大。班主任把他當成自己的孩子看待,引導著做思想工作,包容他、認同他、鼓勵他,到讓他充滿自信。
  初中的時候,我家孩子曾經被定義為“壞”孩子,幾乎鬧到了要退學的地步。但在精英中學,有這么多能接納他的老師,有讓他敢于質疑、挑戰權威的課堂。整個學校的土壤,給了這棵小苗一個長高的時間;老師們精心的扶持,讓他長成一棵茁壯的大樹!
  家風影響
  家庭對他的影響,應該也比較大。作為駐村扶貧的第一書記,我幾乎一年都在村里忙碌。放假時,我會帶著他到農村親自感受生活的不易??吹揭恍┴毨У募彝ズ蛯W生,他也會跟著我一起援助,這對他產生了極大的影響,激發了他的正能量。
  另外,家里從小給了他一個寬松的、有愛的成長環境。一個大家庭里有姥姥、姥爺,老人的業余愛好就是看書、寫字、畫畫,這讓他從小耳濡目染,從小就喜歡看書。從小學四年級開始讀豎版古裝線版的三國,到高二暑假讀完全部的毛澤東選集,大量的閱讀積累讓他的思想也比較開闊。
  那天凌晨查出分來之后,我們一家興奮到睡不著,是學校先進的理念、激情的教育、精細的管理給了他向上的平臺。
  在這里,借助這個平臺,我們衷心地感謝學校,感謝李金池校長!
 
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